Le programme
A.E.C. Multimédia
645 heures de cours
Avantages du programme
- 645 heures de cours avec professeurs et plus de 120 heures d’accès au laboratoire sans frais les vendredis.
- Un programme intensif offrant les cours essentiels pour préparer les étudiants à se trouver un emploi en multimédia.
- Les cours sont axés sur les besoins techniques du marché du travail.
- 35% de théorie, 65% de travaux pratiques avec professeurs.
- Nos logiciels font l’objet d’une mise à jour régulière.
- Les logiciels utilisés sont généralement les mêmes pour les environnements Mac et Windows (interfaces identiques).
- Programme incluant une formation en démarrage d’entreprise et l’aspect légal du multimédia.
- Nos équipements sont récents, à la fine pointe de la technologie et conformes aux standards de l’industrie.
- Professeurs compétents et ayant plusieurs années d’expérience en enseignement et dans l’industrie.
- Service de placement à vie.
- Un étudiant par station de travail pour la durée de la formation.
- Environnement agréable, moderne et facile d’accès, près du métro Pie-IX et du stade olympique.
Équipements
- Postes de travail individuels : processeur Intel Core i7, 9 Go de mémoire vive, carte NVIDIA GeForce GTX 260, disque dur de 1 To, moniteur 23”, graveur CD/DVD, caméras vidéo SD et HD, ligne numérique pour un lien rapide avec le réseau Internet.
- Les logiciels enseignés correspondent à ceux utilisés dans le marché du multimédia autant sur les Macintosh que sur les PC. Nos logiciels font l’objet d’une mise à jour régulière et vous offrent les meilleures chances de satisfaire aux exigences du marché du travail.
Conditions d’admission
- Avoir des connaissances de base en informatique.
- Détenir un diplôme d’études secondaires ou une formation jugée suffisante.
- Posséder une connaissance suffisante du français écrit et parlé.
Horaire des cours
Session intensive de 24 semaines (645 heures)
Horaire de jour (AM-PM): du lundi au jeudi, de 9h à 16h30
Pratique libre: tous les vendredis de 9h à 16h30
Admissible à l’aide financière du Ministère de l’Éducation ou une prolongation de l’assurance emploi (chômage).
Les cours
Multimédia et production video numérique (NWE.ON)
582-TMM-MR // Introduction aux technologies du multimédia.
(Adobe Photoshop)
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Introduction aux technologies du multimédia | 582-TMM-MR | 2-2-1 | 60 h | 18 |

Exploration du traitement numérique de l’image (retouche, édition, montage). Création de textures pour le 3D, exportation des images pour le Web et le montage vidéo.
582-PSD-MR // Techniques d’infographie pour le multimédia.
(Adobe Illustrator)
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Techniques d’infographie pour le multimédia | 582-PSD-MR | 2-1-1 | 45 h | 14 |

Démonstration, analyse et structuration d’un projet multimédia. Notions de base des éléments, normes et principes. Techniques avancées de préparation des différents éléments graphiques pour un projet multimédia et l’illustration vectorielle.
582-T3D-MR // Techniques et productions infographiques 3D.
(Autodesk 3DS Max)
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Techniques et production infographiques 3D | 582-T3D-MR | 3-3-2 | 60 h | 19 |

Techniques de modélisation des objets en 3D, application des couleurs et textures, éclairage, animation des modèles et des caméras. Rendu et exportation des images et vidéos. Intégration avec des vidéos existants.).
582-MDV-MR // Techniques et productions audiovisuelles numériques.
(Adobe AfterEffects, Adobe Premiere, Adobe Soundbooth, Adobe Encore)
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Techniques et production audiovisuelles numériques | 582-MDV-MR | 3-3-1 | 120 h | 37 |

Planification d’un projet vidéo sur DVD. Capture numérique, composition, montage, effets et animations 2D. Intégration sons, musiques et images. Création d’une interface DVD interactive.
582-CDR-MR // Techniques et productions interactives.
(Adobe Flash)
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Techniques et production interactives | 582-CDR-MR | 3-3-2 | 90 h | 27 |

Développement et réalisation d'une application multimédia interactive pour le web. Gestion des noms de domaine et hébergement, mise en ligne d'un site web.
582-WEB-MR // Techniques et production de sites Web.
(Adobe Dreamweaver)
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Techniques et productions de sites internet | 582-WEB-MR | 2-4-1 | 60 h | 19 |

Planification et production d'un site web, incluant l'intégration des animations et des vidéos. Gestion d'un site et optimisation pour les engins de recherche.
582-PMM-MR // Projet en production multimédia.
| Titre du cours | no. | Pondération | Heures | Périodes |
|---|---|---|---|---|
| Projet en production multimédia | 582-PMM-MR | 1-11-2 | 210 h | 65 |

Au cours de la session, l’étudiant réalisera trois projets personnels supervisés pour son portfolio. Réalisation d’un DVD incluant un montage vidéo et/ou une animation 3D. Réalisation d’un site Web complet avec animation et/ou vidéos.
Nombre d’unités total du programme : 17,63
Les professeurs
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Sylvain Lalande
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Gerardo Ortega
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Florence Fumeaux
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Mathieu Leblanc
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Michael Deschesneaux
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Galerie Multimédia

©Gerardo Ortega

©Samir Chenennou

©Michael Paternostro

©Mélanie Chrétien
Témoignage

Louis-Philippe Lebel
Ancien étudiant A.E.C. Multimédia
En 2000, au moment de prendre une décision sur mes études, les programmes collégiaux en communication étaient très contingentés et se tailler une place n’était pas facile. C’est en remarquant une pub dans le journal que je me suis tourné vers le Collège Marsan pour le cours «Infographie et traitements numériques des images». C’est à ce moment que je suis tombé en amour avec le multimédia! Tellement qu’à la suite de ce cours (6 mois plus tard), j’ai enchainé immédiatement avec le programme «Technique en multimédia» pour une durée de 1 an… 11 ans plus tard… Je suis toujours très actif dans le milieu du multimédia! J’ai fondé ma petite entreprise (Hekka Design Multimédia – www.hekka.ca) en 2003 et ça fonctionne à merveille! J’ai réussi à me tailler une place dans la faune montréalaise avec des clients comme TVA, le Journal de Montréal et récemment le Collège Marsan! Les contrats s’accumulent et la business prend de l’expansion!
Aujourd’hui je peux dire que mon expérience au Collège Marsan fut vraiment enrichissante et j’en garde de très bons souvenirs! Dès la fin de mes études, j’ai pu me lancer sur le marché du travail et aujourd’hui je réussis avec succès!

























